5 декабря 2024 года в рамках VII Всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогическое образование в современных условиях» состоялось заседание секции «Филологическое образование в современных условиях» под руководством завкафедрой филологии и методики обучения КФ ФГБОУ ВО «НГПУ» кандидата филологических наук, доцента Натальи Альбертовны Лукьяновой. В работе секции приняли участие учителя Куйбышевского и Барабинского районов, преподаватели кафедры и студенты-старшекурсники.
В своих докладах участники конференции обсудили наиболее важные проблемы методики обучения предметам филологического цикла и поделились практическим опытом в организации учебного процесса в школе. Так, например, учителя школы № 10 Куйбышевского района М. О. Ганзен, Н. В. Петрова и И. В. Госперская рассказали об опыте проведения интегрированного урока, учителя Чумаковской школы-интерната Л. В. Турнаева и Е. Н. Курусь поделились опытом работы по формированию читательской грамотности у учащихся с ОВЗ. Уже традиционным стало активное участие в работе секции учителей школы № 9 Куйбышевского района Ю. М. Лопатовой, О. В. Арыковой, Н. М. Сихварт, Л. В. Ивановой, Н. Н. Еськиной, С. В. Гудовской. И. В. Чуприна представила результаты реализации модели наставничества «Учитель – ученик» в лицее № 3 г. Барабинск. Представленные доклады нашли глубокий отклик у слушателей, большинство из них носили проблемный и дискуссионный характер.
Подводя итоги работы секции «Филологическое образование в современных условиях», Н. А. Лукьянова отметила актуальность тематики докладов, практический характер представленных материалов. Также она подчеркнула, что среди выступающих присутствует значительно количество выпускников КФ ФГБОУ ВО «НГПУ», что отражает активное сотрудничество между учебными заведениями разных образовательных ступеней.
В свою очередь, участники конференции поблагодарили организаторов за возможность поделиться своим практическим опытом и обсудить вопросы современной методики обучения дисциплинам филологического цикла.
После работы секции учителя смогли посетить научно-методические семинары, организованные преподавателями кафедры. Для учителей иностранного языка старший преподаватель кафедры ФиМО И. М. Афанасьева подготовила семинар на тему «Дифференцированный подход при обучении иностранному языку в школе». Учителя русского языка и литературы стали участниками семинара «Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы», который провела старший преподаватель кафедры ФиМО И. Н. Кожевникова.
